Организатор готовит окончательные итоги Олимпиады, размещает их на сайте и информирует победителей

Организатор обеспечивает размещение предварительного рейтинга участников

Организация и проведение бесплатного обучения по массовым открытым онлайн-курсам для педагогов и сотрудников русских школ за рубежом с целью распространения перспективных образовательных программ, технологий и форм организации образовательного процесса по развитию цифровой грамотности в сегменте гуманитарного образования. 

Проведение бесплатного обучения по массовым открытым онлайн-курсам для педагогов и сотрудников русских школ за рубежом: обучение по курсу «Достояния русской культуры в многоязычном мире» 8 часов. Курс на русском языке.

Всем зарегистрированным участникам, которые проходят обучение будет направлено письмо со ссылкой на прохождение онлайн олимпиады

Практические занятия (практикумы) для иностранных абитуриентов (школьников и выпускников школ) с целью выявления перспективных иностранных студентов для обучения в российских организациях высшего образования. Первый день мастер-класс (обучение) в проектных группах (обучение через проекты) по направлениям сформированного инструментария, второй день – выполнение заданий.

Организация и проведение бесплатного обучения по массовым открытым онлайн-курсам для педагогов и сотрудников русских школ за рубежом с целью распространения перспективных образовательных программ, технологий и форм организации образовательного процесса по развитию цифровой грамотности в сегменте гуманитарного образования.

Регистрация слушателей на портале проекта, старт обучения

Проведение обучения в 4-х недельном он-лайн курсе для 800 лучших участников, прошедших отборочный этап.

На данном этапе  помощью социальных сетей проводится лагерь в дни осенних каникул и в выходные дни. В лагере примут участие не менее 10000 человек. Выявлено 100 финалистов и победителей.
По результатам реализованных онлайн-мероприятий на Коммуникационной платформе «Неравнодушный человек»:
1. Протестированы новые концепции для онлайн-лагеря, сформированы рекомендации по содержательному развитию практики (в т.ч. контентному наполнению) на последующий период;